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成都明年有望推出课后延时服务

2017-12-06 12:49 来源:未知 责任编辑:admin
  今年,成都建成公办幼儿园160所。到2022年,拟新建中小学幼儿园680所。新增学位41.5万个,基本满足学龄儿童入学需求。普惠性幼儿园覆盖率达85%以上。
 
  更多孩子将接受价廉物美的学前教育
 
  下午放学太早,娃娃没人接送和看管咋办?昨日,市教育局有关负责人做客“成都面对面·政风行风热线”透露,成都有望在明年上半年推出课后延时服务,有需求家庭的学生,放学后可留在学校,由学校和老师提供文艺、体育、科技等方面的特色教育。
 
  课后延时服务
 
  以特色教育为主
 
  成都的小学放学时间较早,而很多家庭又是双职工家庭,孩子放学后的时间如何安排?学生的安全如何保障?让很多家长没少费心。市教育局有关负责人透露,市教育局正在准备和完善这方面的工作,计划推出课后延时服务,让学生在放学后,在学校里享受文艺、体育、科技等方面的特色教育服务。“比如说有书法特长、体育特长的老师,就可以在这个时间段给学生们提供教育服务。”
 
  据了解,近年来,成都鼓励各区(市)县开展小学生放学后“托管”服务,部分区(市)县也在积极探索各类托管服务模式,成华区创新推进“学生430项目”、青羊区开办“四点半钟学校”等,较好地解决了部分学生放学后无人照看、安全存在隐患等问题。市教育局相关负责人表示,对于课后延时服务目前还没有出台具体方案,但初步考虑孩子在学校享受的延时服务的内容以特色教育为主,以满足孩子学习特长的需要,可以由校内教师完成,也可以由一些校外的机构提供服务,形式可以是多样的。目前,相关工作还在进一步推进之中,有望在明年上半年推出。
 
  均衡分班
 
  明年起不得设重点班、实验班
 
  按照市教育局要求,各区县教育局、直属(直管)学校日前签订了《规范义务教育招生入学工作承诺书》,提出要规范编班办班行为,学校一律实行均衡编班,不以实验班、特长班等任何名目设立重点班、快慢班等。有家长担心,禁止分班与因材施教会产生矛盾。
 
  对此,市教育局有关负责人表示,义务教育阶段更多的是公平和均衡,可通过分层教学满足不同学生的差异化需求。在分层教学上包括分层作业,老师可以布置选做的作业,让学有余力的学生可以做这部分作业;还有一个分层教学、分层课堂,比如现在成都有学校实行“走班制”,实行走班教学。
 
  市教育局还表示,对2018年新入学的义务教育阶段的学生,如果存在违规分班的行为,市教育局将按照相关的规定进行严处。同时,还将进一步拓展学生素质教育,比如准备优化小学生课后服务工作,推进中小学家庭教育工作,开展天府文化主题活动等,进一步丰富学生的学习生活,提高学生身心健康水平。
 
  四川明年试点
 
  听障人员教师资格认定
 
  听障者也可实现“教师梦”
 
  记者昨日从省教育厅获悉,为加快我省特殊教育事业发展,我省将从2018年起开展听障人员教师资格认定试点,听障人员也可实现“教师梦”了。听障人员参加中小学教师资格考试笔试时,与正常考生保持一致;面试时,配备手语教师作为考官;应通过国家专门的听障人员普通话水平考试,获得国家统一考试通过的普通话三级甲等及以上证书。《教师资格证》仅作为从事特殊教育教学工作的资格条件。从2018年起,每年分春季、秋季两次进行认定,具体时间及教师资格认定有关事项由当地教育局公告。

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